Een van de bijzonderheden van het Dr. Mollercollege is ons internationale en tweetalige onderwijs.

Tweetalig onderwijs (TTO)

Het Dr. Mollercollege is de enige school in de omgeving waar uw kind kan kiezen voor tweetalig onderwijs (TTO), op havo- en vwo-niveau. Tijdens de eerste drie leerjaren geven we minimaal 50% van de lessen in het Engels. Dit leidt, naast goede beheersing van het Engels, tot een grote algemene taalvaardigheid en zelfvertrouwen. TTO geeft leerlingen een voorsprong in hun vervolgopleiding, of die nu in Nederland is of in het buitenland. Tweetalig onderwijs in combinatie met gymnasium is dé combinatie voor leerlingen die extra uitdaging zoeken.

Binnen het tweetalig onderwijs besteden we veel aandacht aan wereldburgerschap, onder andere door middel van projecten. Door de hele opleiding heen zijn er veel extra activiteiten zoals een werkweek in Engeland in klas 1, excursies naar onder meer het Europees Parlement in Brussel, een uitwisseling naar een Europees land in klas 3 en ontmoetingen met klasgenoten uit de VS, Italië en Turkije in leerjaar 4 en 5. Via dit internationale programma kunnen leerlingen hun talenkennis in een natuurlijke omgeving inzetten en ontwikkelen.

TTO-certificaten

Na drie jaar TTO kan een leerling via een examen een TTO-certificaat ontvangen. Met de Checkpoint-toetsen van Cambridge International Examinations worden lezen, schrijven en gebruik van het Engels getoetst. Een vwo-leerling wordt getoetst op niveau B2, een havo-leerling op B1. Na het behalen van het TTO-diploma kan een leerling in havo 4 of vwo 4 beginnen met IB (International Baccalaureate) Engels.

Op het eind van jaar 4 gaat de leerling op voor het Cambridge Advanced exam. Voor dit programma is een beperkt aantal plaatsen beschikbaar. Voor de toelating is de uitslag van het Checkpointexamen leidend. Leerlingen die het IB-diploma hebben, mogen naar vrijwel elke Engelstalige universiteit. Het IB is een uniek programma dat alleen gecertificeerde TTO-scholen mogen aanbieden.

Toelating en kosten tweetalig onderwijs

Bij de afweging of tweetalig onderwijs passend is bij een brugklasleerling, gaan we uit van het advies van de basisschool en het niveau van begrijpend lezen. Van leerlingen die voor tweetalig onderwijs kiezen verwachten wij commitment om in de lessen Engels te spreken (respectievelijk Duits en Frans in de desbetreffende lessen). Daarnaast worden de resultaten op de verschillende vaardigheden in het Engels gedurende en aan het eind van elke schooljaar meegenomen in de overweging of het tweetalig onderwijs de meest passende keuze blijft voor de leerling.

Om het tweetalig onderwijs aan te kunnen bieden, inclusief alle activiteiten die daaraan zijn verbonden, vragen wij jaarlijks een vrijwillige ouderbijdrage. We bieden de mogelijkheid aan om gespreid en/of gedeeltelijk te betalen. Het is ook mogelijk een beroep te doen op financiële ondersteuning. Zie hiervoor Schoolkosten en financiën. In het ouderportaal op de website kunt u meer informatie vinden bij Schoolkosten, ouderbijdrage en leermiddelen. Een leerling zal nooit om financiële redenen worden uitgesloten van deelname aan TTO en de (extra) activiteiten die aan het TTO-programma verbonden zijn.

Internationaal

Op het Dr. Mollercollege staan leerlingen midden in de wereld. Niet voor niets is een van onze kernwaarden ‘Wereldwijs’. Onze insteek is dat de leerlingen, wanneer zij het Dr. Mollercollege na een mooie schooltijd verlaten, een open vizier hebben voor wat er in de wereld om hen heen speelt en weten hoe zij zich daartoe kunnen en willen verhouden.

Op onze school maken leerlingen kennis met internationale ontwikkelingen en vraagstukken. Zij leggen contacten met mensen van over de hele wereld, digitaal én door op reis te gaan. Dat geldt niet alleen voor de leerlingen die tweetalig onderwijs volgen, maar voor álle leerlingen. Zo wordt er in alle klassen op een activerende manier kennis gemaakt met de Sustainable Development Goals (SDG’s) van de Verenigde Naties. In klas 3 kunnen leerlingen zich opgeven voor een uitwisselingsprogramma met een Europese school en in klas 4 kan iedere leerling deelnemen aan een studiereis. Deze reizen gaan naar verschillende Europese bestemmingen en hebben een duurzaam en educatief programma om leerlingen kennis te laten maken met de wereld buiten hun vertrouwde omgeving.

Daarnaast is het Dr. Mollercollege aangesloten bij het Global Citizen Network van Nuffic, waarin 60 VO-scholen werken aan wereldburgerschap en internationalisering. Samen bouwen we aan een netwerk van regionaal, nationaal en internationaal opererende bedrijven, met als doel de verbinding te leggen met ons onderwijs en leerlingen te laten ervaren dat de wereld dicht bij huis begint.